Primera visita - Segundo semestre.

Fecha: 11/08/2016

Hora Inicio: 14:50

Hora Finalización: 16:15

Asistencia: 

-Matías Tacul: Presente

-Catalina Melehuechún: Ausente (Justificada con el profesor)

-Rocio  Arriagada: Presente

-Joaquín Valdés: Presente

-Ignacio Almonacid: Presente

-Natalia Vidal: Presente

-Josefina Rodríguez: Presente

-Camilo Vera: Presente

-Diego Labado: Ausente (Justificado con el profesor)

Objetivo: Incitar a los niños al baile para motivarlos finalmente con cuentos y moralejas.

Actividades realizadas: Comenzamos con ver cuentos animados en el telón ya que nos trasladamos a la biblioteca y teníamos acceso a eso y a libros escogiendo lo primero. Los cuentos consistían principalmente en la inclusión y al final de cada uno le preguntabamos a los niños de que se trataba y que les dejaba a ellos como enseñanza. No se quejaban de los cuentos y parecía más agradable aquello que leerles porque prestaron más atención y se quedaron en silencio. Luego, comenzamos con la pintura en sus rostros. Era un poco dificil controlarlos porque estaban muy emocionados por aquello pero al cabo de un rato se distribuyeron bien entre nosotros. Lo lamentable fue que como no nos alcanzaba el tiempo para pintarles la cara a todos, y además algunos se iban antes, los niños que no alcanzaron se fueron tristes pero le prometimos que a la siguiente visita le pintaríamos el rostro a los que le faltaba. También el ambiente de la biblioteca junto a sus libros fue el óptimo porque ellos buscaban de que querían ser pintados en las portadas de los mismos.

Anécdotas del día: Al llegar estaban la misma cantidad de niños con los que estamos comúnmente, pero de pronto comenzaron a ingresar niños del curso inferior (pre-kinder) y es ahí cuando nos informan que decidieron unir ambos cursos en algunos horarios. Por eso mismo nos tuvimos que ir a la biblioteca donde teníamos bastante espacio pero no podíamos realizar la primera actividad que era bailar.

Evaluación del día: A pesar de pillarnos desprevenidos con la suma de los niños de prekinder, pudimos realizar todas las actividades como lo habíamos planeado (excepto baile) y todos estaban felices y participativos con las actividades que realizamos.