domingo, 22 de mayo de 2016

Novena Visita

Fecha: 18/05/2016
Hora Inicio: 14:45
Hora Finalización: 16:15
Asistencia
-Matías Tacul: Presente
-Catalina Melehuechún: Presente
-Rocio  Arriagada: Presente
-Joaquín Valdés: Presente
-Ignacio Almonacid: Presente
-Natalia Vidal: Presente
-Josefina Rodríguez: Presente
-Camilo Vera: Presente
-Diego Labado: Presente
Objetivo: Hacer que los niños aprendan un poco sobre la historia de Chile, y motivarlos a comer saludablemente.
Actividades realizadas: Tras haber llegado y saludado a los niños y profesoras nos preparamos para la actuación sobre el 21 Mayo, la preparación consistió en pintarnos barba con pintura para la cara y las mujeres, además. esconderse el pelo bajo algún gorro. Le pedimos a una de las profesoras que si nos podía tomar fotos mientras actuábamos, ya que todos tenían algún papel, aunque fuera pequeño. La actuación consistía sobre el Combate naval de Iquique, y éstos eran los papeles que tenían cada uno:
-Narrador: Catalina Melehuechún
-A. Prat: Ignacio Almonacid
-Cóndell: Matías Tacul
-Vigía:Catalina Melehuechún
-Marineros: Joaquín Valdés y Camilo Vera
-W. Rebolledo: Diego Labado
-Riquelme: Josefina Rodríguez
-Uribe: Natalia Vidal
-Serrano: Rocío Arriagada
La actuación salió bastante bien, pero lamentablemente los niños no entendieron la trama y sólo consiguieron acordarse de la parte en la que Ignacio saltaba y luego caía al suelo, representando la muerte de A. Prat. Lo que hicimos después de la obra fue pintarle la cara a los niños, pero, por supuesto, les preguntamos a las profesoras si alguno de ellos era alérgico a la pintura de cara, y mientras estábamos en eso, el profesor a cargo de la asignatura, vino a supervisar cómo lo estábamos haciendo. Al mismo tiempo nuestros compañeros que no estaban pintando caras estaban sirviendo las frutas para los niños, así que cuando le terminábamos de pintar la cara a un niño, le pedíamos que se sentara y ahí le dábamos un vaso con fruta y una cuchara. Cuando se terminó la fruta y los niños nos entregaron las cosas sucias, recogimos éstos y algunos fuimos a lavarlos, y al regresar los demás estaban jugando con los niños, y estuvimos así hasta que retiraron a los niños.
Anécdotas del día: Como mencionamos anteriormente le tuvimos que pedir a una de las profesoras que tomara fotos de la actuación, cosa que no habíamos tenido que hacer antes, pero la profesora aceptó sin problemas. También ya habíamos mencionado antes la visita de nuestro profesor, pero realmente nos sorprendió, ya que hace tan solo algunas semanas ya había venido. También sucedió que nosotros creíamos que habíamos llevado mucha fruta, pero terminó siendo muy poca, ya que los niños nos pidieron otra porción, y se las dimos, y cuando nos dimos cuenta ya se había terminado toda la fruta.
Evaluación del día: En un principio no nos salió como esperábamos, ya que los niños no entendieron la obra, pero después conseguimos lo que nos proponíamos al momento en que los niños se comían sus frutas muy contentos, al igual que cuando los apoderados o los hermanos de los niños llegaban a retirarlos,y los niños muy felices se señalaban las caras y luego a nosotros, para mostrar lo que habíamos hecho, o lo que representaban sus pinturas.




  


  


  







  
  

  






  





   



  
   
  

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